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江苏为学生减负 取消成绩排名要落实到学校

来源:http://www.4sports-uk.com 作者:3522.com 时间:2019-05-13 12:01

  省教育厅厅长沈健在座谈会上对各地各学校提出了“五个要求”。一是要求各学校进一步明确学生到校时间的区间范围,切实加强对考试及学生家庭作业的管理,坚决取消成绩排名。二是要求改革对学校和教师的评价办法,以重在对学校的特色、文化建设的评价取代重在对学校考试成绩的评价,以重在对教师的教育成效、教学效率的评价取代重在对学生最终考试成绩的评价,促进每一位学生全面发展。三是要求进一步加强和改进中小学思想道德教育和心理健康教育,开展生命教育、挫折教育,密切家校合作,形成教育合力。四是要求研究改革考试招生制度,建立有利于人才选拔的多元录取机制。五是要求广泛开展丰富多彩的课外和校外活动,建设体现时代特征、江苏特色、学校特点的中小学校园文化。

  来自家庭教育的减负

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  沈健指出,一些地方的心理健康教育处于“说起来重要,做起来不要”的边缘化状态。一些地方和学校存在着急功近利、追求短期效益的现象,未来要进一步加强和改进中小学思想道德教育和心理健康教育,开展生命教育、挫折教育。既要解决学生现实学习生活中出现的各种心理问题,更要激发学生自身所固有的积极心理潜能,培养学生积极的人生态度。省教育厅正在研究制订加强中小学心理健康教育的指导意见,推进学校心理咨询室的建设和使用,培训心理教师。重点关注寄宿生、留守儿童、外来务工人员随迁子女,重点家庭经济困难学生、学习困难学生、家庭教育不当的学生等。

  本报讯 根据近期省委书记梁保华作出的“减轻学生负担,取消成绩排名,要落实到学校”的重要批示精神,省教育厅近日专门召开南京市部分初中校长座谈会。

  为孩子减负,教育厅厅长态度坚决——

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  沈健表示,各地要严格执行《义务教育法》“免试就近入学”的规定,坚决取消小学入学各类测试,坚决制止“小升初”招生考试,坚决禁止“小升初”招生与社会上各类学科竞赛挂钩。个别学区和学校有违法违规行为,必须立即纠正。

  座谈会上,南京市部分初中校长向全省学校发出倡议,提出要严格控制学生在校集中学习时间;引导家长配合学校做好“减负”工作,不给孩子增加额外的课业负担。 (蔡蕴琦)

  一位孩子母亲的呼吁

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  具体有什么办法?

  来自其他层面的减负

  江苏省教育厅厅长沈健的发言正好是一节课的时间,45分钟,他一口水也没喝,丝毫不留情面地把江苏教育在减轻学生过重学业负担中存在的问题一一点出,并逐个给出对策。

  一份校长们的倡议书

  父母的压力也不小

  高校入学考试和招录办法改革,鼓励普通本科院校以统一招生考试为主,根据各自选才要求辅以面试等方式选拔人才,完善高中学业水平测试和综合素质评价方法,逐步把测试评价结果作为不同层次高校的入学资格,深化考试内容改革,着重考查学生的基本素质和综合能力,研究高考报名社会化问题,逐步形成招考分离、分类考试、双向选择、多元录取的招生考试制度,增加考生选择机会。

  前天下午2点,江苏省教育厅306会议室,会场不大,却坐进了江苏教育界很多重量级人物。省教育厅厅长沈健、副厅长胡金波,省教育考试院院长、省教育评估院院长,还有省教育厅职能处室的各位处长;南京市来了市教育局局长吴晓茅、副局长周文海,还有多所初中的书记、校长。尤其值得一提的是,会场内还有一位15岁男孩的妈妈赵晓玲,她是强烈呼吁为孩子们减负的家长代表。

  具体有什么措施?

  创新指导家庭教育

  对于一些孩子而言,学校的功课也许并不重,但在校外,还有很多很多的辅导班在等待着他们。“不能让孩子输在起跑线上”成了家长们的理由。“我常常会去一些校外培训机构转一转,和孩子们聊聊。”有一天沈健来到江苏路的一家补习学校,那里非常热闹,因为来上课的孩子太多,小街甚至要用车水马龙、拥挤不堪来形容。沈健问孩子,为什么来上辅导班?孩子说:爸爸妈妈叫我来的,叫我来我不能不来啊!还有一个数字也令沈健痛心,江苏进行的体质测试中反映出,江苏幼儿园孩子的视力差于周边省份。

3522.com,  座谈会上,南京部分初中校长向全省初中校发出倡议书,倡议各校全力做好“减负”工作,切实保护青少年学生的合法权益,促进学生全面健康成长。倡议严控学生在校集中学习时间,落实阳光体育一小时,保证学生有充足的休息和锻炼时间,有充足的自由学习时间。并希望老师们能改进教育教学方式,提高课堂效率,为学生搭建展示个性特长的平台。同时完善学生评价体系,并引导家长配合学校做好“减负”工作。

  加强心理健康教育

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